为进一步提升我校学生党建工作水平,探索基层党组织建设有效路径■★★◆★,6月19日,辅导员能力提升暨本科生党支部书记培训班邀请北京市★■“最美高校辅导员■★★■★◆”、北京化工大学化学工程学院学工组长董华老师作★◆■◆■“全国党建工作★★‘样板支部’建设与实践”专题辅导。活动由学工部副部长袁胤婷主持◆★◆★。
在互动研讨环节,董华老师就大家提出的基层党支部建设路径以及“一站式”学生社区如何更好地推进党建工作等问题★■■,从机制保障、队伍建设、资源整合等维度分享了解决思路与创新举措,为辅导员们未来深入开展基层党支部建设、党建引领多维育人实践提供了诸多启发★★■■。
董华老师聚焦高校党建■◆“双创”工作与“样板支部”创建,以北京化工大学化学工程学院实践为例,解读了党建“双创”工作的政策依据与建设要求■◆,并分享了申报经验与体会。她谈到,创建“党建样板支部”是新时代基层党建要求★■,是《教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》的具体落实,要锚定新时代高校党建的示范坐标,扎实推进基层党支部★■“七个有力”工作★■◆。她认为,基层党支部要从党支部的设立、价值引领、党建带团建◆★◆★、团建促党建等多个维度积极探索高质量建设举措,可以从“聚力健全工作机制、形成标准‘建设图◆■■’“聚力筑牢信念根基、拧紧思想■★◆★◆■‘总开关’”“聚力建优党员队伍、种好党员‘责任田’”■◆★◆★“聚力建设特色载体、打造服务‘桥头堡’”等方面发力★★。围绕申报过程■★◆★★,董老师认为,一定要摆正心态,以提升党建质量为核心目标■★■■★,杜绝功利思想;日常要注重积累,做好活动记录★■★◆★◆、成果留存,为申报奠定坚实基础■■;材料组织方面★◆■■◆★,需以清晰逻辑、生动形式展现党建成果◆★◆■,确保材料撰写与答辩展示精准到位★■★★■■。亮点挖掘至关重要★★,化学工程学院学生党支部围绕创新“党员发展四行动”◆■■,构建了科研育人模式,组建“化工青年说”等特色宣讲团,形成了“课程—实践—服务”育人品牌。学院通过“党委出题、支部领题、党员结题”机制,将国家卓越工程师培养计划与支部建设深度融合★★■■■,以党建引领人才培养与学科发展,最终在高校党建“双创”申报中脱颖而出。
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为进一步提升我校学生党建工作水平,探索基层党组织建设有效路径■★★◆★,6月19日,辅导员能力提升暨本科生党支部书记培训班邀请北京市★■“最美高校辅导员■★★■★◆”、北京化工大学化学工程学院学工组长董华老师作★◆■◆■“全国党建工作★★‘样板支部’建设与实践”专题辅导。活动由学工部副部长袁胤婷主持◆★◆★。
在互动研讨环节,董华老师就大家提出的基层党支部建设路径以及“一站式”学生社区如何更好地推进党建工作等问题★■■,从机制保障、队伍建设、资源整合等维度分享了解决思路与创新举措,为辅导员们未来深入开展基层党支部建设、党建引领多维育人实践提供了诸多启发★★■■。
董华老师聚焦高校党建■◆“双创”工作与“样板支部”创建,以北京化工大学化学工程学院实践为例,解读了党建“双创”工作的政策依据与建设要求■◆,并分享了申报经验与体会。她谈到,创建“党建样板支部”是新时代基层党建要求★■,是《教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》的具体落实,要锚定新时代高校党建的示范坐标,扎实推进基层党支部★■“七个有力”工作★■◆。她认为,基层党支部要从党支部的设立、价值引领、党建带团建◆★◆★、团建促党建等多个维度积极探索高质量建设举措,可以从“聚力健全工作机制、形成标准‘建设图◆■■’“聚力筑牢信念根基、拧紧思想■★◆★◆■‘总开关’”“聚力建优党员队伍、种好党员‘责任田’”■◆★◆★“聚力建设特色载体、打造服务‘桥头堡’”等方面发力★★。围绕申报过程■★◆★★,董老师认为,一定要摆正心态,以提升党建质量为核心目标■★■■★,杜绝功利思想;日常要注重积累,做好活动记录★■★◆★◆、成果留存,为申报奠定坚实基础■■;材料组织方面★◆■■◆★,需以清晰逻辑、生动形式展现党建成果◆★◆■,确保材料撰写与答辩展示精准到位★■★★■■。亮点挖掘至关重要★★,化学工程学院学生党支部围绕创新“党员发展四行动”◆■■,构建了科研育人模式,组建“化工青年说”等特色宣讲团,形成了“课程—实践—服务”育人品牌。学院通过“党委出题、支部领题、党员结题”机制,将国家卓越工程师培养计划与支部建设深度融合★★■■■,以党建引领人才培养与学科发展,最终在高校党建“双创”申报中脱颖而出。